为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要指示，7月15日，共青团广东培正学院委员会“传承”社会实践服务队秉承着“传承”下乡精神，于梅州市五华县龙村镇开展“慰问暖人心”走访慰问老党员同志活动，为老党员同志送上我们的关怀和温暖。

为引导青年学子立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，“传承”队员们在龙村镇中心小学校长的带领下步行至老党员刘象科同志家中进行慰问访谈。老党员同志深情回忆起半个多世纪前的入党及抗美援朝战争中的艰苦岁月情景不禁潸然泪下。

刘象科同志是一位中国人民解放军退伍军人，也是一名乡村人民教师。

在战火纷飞的年代，1950年抗美援朝战争爆发后，刘老先生作为一名老党员同志，毅然决然地选择参军入伍，并担任后勤排长，投身于抗美援朝的战场。

在和平发展的年代，刘老同志回到了他的家乡，继续从事他热爱的教育事业。他成为了一名光荣的人民教师，并为这份事业奉献终身。无论面对何种困难和挑战，刘先生扎根基层一线，用他的智慧和奉献精神，培养了一代代栋梁之材。

问：刘老同志作为家庭中的独子，为何选择参加抗美援朝战争呢？

答：作为一个有责任感和使命感的人，他心中一直装有着保家卫国的责任与担当。他意识到抗美援朝战争是中国为了捍卫国家的领土完整、推动国家发展而进行的正义之战。因此，他毅然选择参加抗美援朝战争，希望通过参战，保卫祖国的疆土，捍卫人民的利益，为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。

问：在战火纷飞的年代，刘老同志选择去参加抗美援朝战争。请问家人如何看待他参加抗美援朝战争？

答：当时的时代背景下，作为家里的独子，他毅然决定参加抗美援朝战争。尽管他的父母不舍他要投身战火之中，但在国家的大义面前，他们选择尊重他的决定，并给予了全力的支持。

他父母深知战争的残酷和危险。在父亲面对他的决定时，他虽然不忍心看到他冒险参战，却充分理解并认同了他参加抗美援朝战争的重要性和意义。

问：刘老同志是如何成为共产党员的呢？

答：他深知党是为国家和人民利益而奋斗的先锋组织，它具有崇高的理想和远大的目标。于是，他参军入伍到军队进行报道时，第一时间提交了申请书，表达了自己加入中国共产党的坚定意愿。在抗美援朝战争中，他以实际行动证明了自己对党的赤诚忠心。在部队中他不畏艰险，不辞劳苦，用实际行动践行着党的要求，展现出了对党的坚定信仰和无私奉献的精神。他的优秀表现得到了党组织的高度肯定和赞赏。因此获得了加入中国共产党的光荣机会。他深感荣幸和自豪能够成为共产党员，能够为实现共产主义事业而不懈奋斗。

问：请问刘老同志为何选择成为一名教师？

答：年轻时，他学业成绩出众，他看到这片土地上面临着教师短缺的问题。在他心中，教育是社会进步和人才培养的关键所在，他渴望为家乡做出贡献，实现他对教育事业的热爱与追求。然而，时代又赋予了他不同的使命。正当他准备投身教育工作之际，国家却面临抗美援朝的紧急局势。家国情怀的激励下，他义无反顾地辞去了教职，积极投身于抗美援朝战争，为抗美援朝事业尽心尽力。

随着抗美援朝战争的胜利告捷，他回到了故乡，他内心深处始终激荡着对教育事业的热忱。最终，他坚定地选择了继续从事教师这一崇高的职业。他深信，通过教育可以培养更多的人才，促进社会的发展和进步。他希望用他所掌握的知识和智慧，点燃学生心中的梦想，引导他们走向未来的成功。

通过老党员同志，队员们了解到老一辈党员同志的奉献初心和爱国爱党的情怀。“传承”队员们也同老党员同志讲述自己的青春故事，为老党员送去青年学生的温暖和关怀。同时，老党员同志也向“传承”队员们深情嘱托：希望我们新时代的青年们，也能坚定不移的跟党走，去祖国需要的地方贡献自己的力量，为社会主义事业奋斗终身。

老党员同志为党的事业奋斗一生，是国家的功臣、社会的财富。我们当代青年大学生要学习老党员的革命精神，扎根基层、深入群众、坚定信念，做好老党员同志革命精神的继承者和传递者。

通过“慰问暖人心”走访活动，“传承”队员们表示作为当代青年大学生，我们要学习老党员同志们的艰苦奋斗精神，增强爱国意识，要用自己的专业知识为社会做一份贡献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献一份自己的青春力量。我们青年学子更应该深刻地领悟“一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂”的革命精神，珍惜当下，踔厉奋发，勇担历史重任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。