三会两制一课：支部大会、支部委员会、团小组会、团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度、团课

一、支部大会

（一）含义：是指由团的支部委员会召集的支部全体团员参加的会议。支部大会又称支部团员大会，是团支部的最高领导机构，在团支部中享有最高决策权、选举权和监督权。

（二）时间：一般每季度召开一次, 根据工作需要可随时召开。

二、支部委员会

（一）含义：支部委员会由支部大会选举产生，是支部在大会闭会期间的领导机构，在支部工作中发挥核心作用，负责支部的日常工作，向同级党组织、上级团组织和支部大会报告工作，接受审查和监督。

（二）一般每月召开一次，根据工作需要可随时召开。

三、团小组会

（一）含义：团小组是团支部的组成部分，不是团的一级组织，在支部委员会的领导下开展工作, 负责对本小组团员进行教育、管理、监督和服务。团小组会由团小组长负责召集，可根据工作需要随时召开。团小组的划分由团支部委员会根据本支部团员的数量、分布和工作需要等，按照易于集中、便于管理的原则确定。

（二）时间：团员人数较少的团支部可不划分团小组，相应增加召开支部大会的次数。

四、团员教育评议制度

（一）对象：全体团员

（二）时间：一般每年进行一次

（三）进行：到会团员超过应到会团员总数的三分之二方可进行评议

（四）注意事项：

1.保留团籍的共产党员应积极参加党的组织生活，可不参加团员教育评议和年度团籍注册，自愿参加者不限。

2.团员教育评议工作应当与团员年度团籍注册工作相结合。

3.开展团员教育评议工作一般应召开支部大会，团员人数较多的支部，可先由各团小组会议开

展评议并提出初步评议意见后，提交支部大会研究确定。

4.团员评级等次优秀、合格、基本合格、不合格，其中优秀等次团员数量应控制在参加评议团员人数的30%以内。

（五）评议主要内容流程：

1.团支部组织团员开展学习教育，每名团员围绕在评议年度内的个人表现和发挥团员作用情况等撰写自我评价材料

2.召开支部大会或团小组会议，每名团员根据学习教育情况和所准备材料进行自我评价

3.其他团员对其进行评议，肯定成绩、指出不足

4.以支部为单位对所有团员进行测评投票

5.支部委员会综合个人自评、团员互评和测评投票结果，结合团员日常表现，研究提出每名团员的建议评议等次，报上级委员会批准

6.做好评议结果的运用。

五、团员年度团籍注册制度

（一）单位：以团支部为单位进行

（二）时间：一般应在每年1月份

（三）失效：超过规定注册时间一年未注册的团证，即为失效

（四）注意事项：

1.学校团组织一般应在秋季开学后的一个月内完成团员注册工作。

2.团员年度团籍注册应结合团员教育评议工作进行，根据团员评议结果，给予注册、暂缓注册或不予注册。

3.年度团籍注册后，团支部要根据注册情况修订团员花名册，并及时将注册情况向上级委员会作出书面报告。

六、团课

团课的意义:

1.是团组织对团员进行系统教育，提高团员思想理论水平和政治素质的重要途径。

2.是教育引导团员在本职岗位和社会生活中发挥模范带头作用的重要载体。

3.是团组织的一项经常性重要工作。

坚持团课制度，要突出党性立场，突出党性教育，体现团的特点，注意运用马克思主义的立场、观点和方法，帮助团员解决思想问题，特别是思想、信念、宗旨、作风等方面的问题。要注意开展批评和自我批评，引导团员坚持真理，修正错误，互相帮助，共同提高。

团课一般由基层团委或相对独立的团总支、团支部委员会负责组织，每个季度应安排一次。