为了增强青少年的科学兴趣、创新意识和创新能力，践行中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》精神，10月24日下午，广东培正学院红蓝电脑协会指导老师潘光洋及学生代表在广州市花都区秀全外国语学校的邀请下走进校园，探讨如何以高校资源服务地方、赋能基础教育，开展中小学生课外科普活动。

活动伊始，广州市花都区秀全外国语学校老师代表苏妙老师对潘光洋老师及红蓝电脑协会同学的到来表示热烈欢迎。在致辞中，苏老师详细介绍了学校的情况。随后，潘光洋老师就广东培正学院红蓝电脑协会的特色优势，围绕两校合作方向提出具体方案与建议。

广东培正学院红蓝电脑协会代表向广州市花都区秀全外国语学校教师们，详细介绍了《鸟鸣音箱 —— 基于超声波感应的户外生态教育创新方案》。该方案为秀外的校外研学活动提供了全新思路与选择。技术原理：采用HC-SR04超声波传感器模块，通过检测10米范围内人体活动触发高保真音频播放，内置STM32微控制器实现低功耗运行。创新点：融合生态监测与科普教育，支持自定义音频库扩展，IP65防水设计适配户外环境。教育应用场景：花都湖鸟类科普、自然保护区研学数据采集、生态链食物网教学演示。展示结束后，项目组成员与秀外老师围绕方案展开深度交流探讨。双方结合研学实际场景与教学需求交换意见，进一步优化方案细节，让方案的可行性与适配性得到显著提升。

活动现场，广东培正学院红蓝电脑协会还带来了沉浸式的 VR 教学体验活动。电协以Pico 4教育版VR一体机为教材，体验内容包括太空漫游、虚拟环境、3D绘画三个模块。潘老师先是细致讲解 VR 设备的操作方法与教学应用价值，随后秀外老师们逐一上手尝试，沉浸式感受科技魅力，给予高度评价这是一场兼具趣味性与教育价值的体验。交流中，电协也主动表达意向，希望未来能为秀外学子量身打造一场 VR 科普活动，让科技赋能青少年成长。

广东培正学院红蓝电脑协会与广州市花都区秀全外国语学校的合作，为青少年科普教育注入新活力。未来，双方将以此次教研会议为起点深化合作：一是打磨《鸟鸣音箱 —— 基于超声波感应的户外生态教育创新方案》，推动其落地校园研学，让学生实践中感受生态与科技融合；二是推进定制化 VR 科普活动策划实施，以沉浸式体验拓宽青少年科技视野、激发创新潜能。同时，双方将建立常态化沟通机制，整合高校专业资源与基础教育实践场景，探索更多适配青少年的科普形式与内容，践行科技普及要求，为提升青少年科学素养、培养创新人才赋能，让科技教育之花在校园绽放更绚丽光彩。