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【创新创业教育学院】“尚行讲堂”之创新·思维·人生

    (本网讯 创新创业教育学院团委学生会 图:汤镕潞 / 文:赵嘉雯)思维独立才能人生独立,为了让同学们更好地明白培养创新思维的方法、了解创新创业的相关知识,20181129日星期四晚上700,广东培正学院“尚行讲堂”之创新·思维·人生在学生活动中心613如期举行。本次讲座由校团委学术科技部主办,创新创业教育学院团委承办。

    本次“尚行讲堂”的主持人由创新创业教育学院学生会公关部的林倩茹担任,她简要地讲解了本次讲座的主题以及内容。

    此次讲座的主讲人是曹小臻老师,曹小臻老师是广东培正学院创业导师和创新创业实验班指导老师。他曾指导学生申报大创项目十余项,带领学生团队获得挑战杯、“互联网+”等创业大赛省市级奖励数项,对创新创业有较深的理解,能很好地为同学们解答这方面的疑惑、提供相关经验。

    本次讲座主要分为三部分:我的人生谁做主、我所讲即我所想和我怎么想。

    首先,曹小臻老师用自己的工作经历引入话题,又以身边的各种事例为由,告诉大家:人生,就是不断选择的过程。他认为迷茫与困惑常常伴着我们,人生的成长就是不断“试错”的过程。并且劝告大家选择了一条路就要认真走下去,坚持不懈,永不言弃。他还结合了大众创业万众创新的时代背景,让我们认识到创新的重要性。曹老师在讲解时代背景的过程中,不仅运用了名人名言、生活中的事例,还通过新闻时事,让同学们充分认识到自己身处时代的两面性。最后告诉大家,在这个思维创新的时代,要认清自己,挖掘自己擅长的方面,并建议同学们面对选择困境时,可以按从有意义的事情、擅长的事情到喜欢的事情的顺序做出抉择。

    随后,进入第二部分——“我所讲即我所想”。曹老师一开始让同学们思考了自己的24小时。然后,他用数据指出国内年轻人大部分的时间都被网络支配,被媒体操控;说明了很多人并没有自己的选择。接着,他还举例子告诫同学们要独立思考,拥有批判和创新的思维。并且推荐了书籍«好奇心»,进而告诉同学们要打破思维的框架,树立创新意识。在这个部分中,曹小臻老师通过案例、视频以及测试,让同学们体会到在生活中大部分人都有着从众心理,权威型思维定势以及书本型思维定势。他详细地解释了各种类型的思维定势的内涵,告诉同学们要敢于保持自我见解和质疑,但不是逆反;要审视权威以及要改学习式阅读为批判式阅读,重论证过程而不只看结论。

    之后的第三部分——“我怎么想”,曹老师告诉我们,在一个信息泛滥的时代,假如你想成为一个独立的、有理性的个体,就需要对抗,我们不能依赖别人思想生存。他指出了相应的方法:我们要改变思维方式、克服情感障碍、学会自我批判以及反复训练。最后,曹老师让同学们看了一个实验的数据,圆满地结束了这次的讲座。

    通过这次讲座,我们认识到大家现在所处的时代,是一个信息化的创新时代,但我们不能被时代左右。作为新时代的青年,我们要具备创新意识和独立思维,发挥自己最大潜能,实现人生的价值。我们相信经过曹小臻老师的认真讲授,参与这次讲座的各位同学都受益匪浅。希望大家通过此次“尚行讲堂”,能够明白培养创新思维的方法,了解创新创业的相关知识,掌握在人生道路上做选择的方法。